Back

Deklaracja dostępności

Szkoła Podstawowa im. Tadeusza Kościuszki w Cygance zobowiązuje się zapewnić dostępność swojej strony internetowej zgodnie z ustawą z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych.

Deklaracja dostępności dotyczy strony https://www.cyganka.mazowsze.me.

  • Data publikacji strony internetowej:
  • Data ostatniej istotnej aktualizacji:

Stan dostępności cyfrowej

Ta strona internetowa jest częściowo zgodna z załącznikiem do ustawy o dostępności cyfrowej z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych z powodu [niezgodności i wyłączeń] wymienionych poniżej.

Niedostępne treści

Niezgodność z załącznikiem

  • Dokumenty cyfrowe typu PDF, DOC, DOCX, nie są w pełni dostępne ze względu na ich ilość, co skutkuje, iż na dzień wystawienia deklaracji nie jest możliwe uzyskanie wszystkich plików w pełni dostępnych cyfrowo. Dokładamy wszelkich starań aby w najbliższym możliwym czasie wszystkie pliki były w pełni dostępne cyfrowo. Mimo wszystko pliki dostępne w serwisie są odczytywane przez programy wspomagające, jedynie ich konstrukcja nie jest w pełni dostępna.

Treści nieobjęte przepisami

  • Filmy zostały opublikowane przed wejściem w życie ustawy o dostępności cyfrowej, nie posiadają napisów dla osób głuchych.

Nadmierne koszty

  • Dokumenty w PDF nie są dokumentami edytowalnymi. Przygotowanie pełnej dostępności wiązałoby się z nadmiernym obciążeniem dla podmiotu publicznego.

Przygotowanie deklaracji dostępności

  • Data sporządzenia deklaracji:
  • Data ostatniego przeglądu deklaracji:

Deklarację sporządziliśmy na podstawie samooceny w oparciu o Listę kontrolną do badania dostępności cyfrowej strony internetowej v. 2.2 (docx, 0,12MB).

Udogodnienia, ograniczenia i inne informacje

  • Strona posiada udogodnienia dla niepełnosprawnych, słabowidzących oraz dla osób z dysleksją. Strona internetowa posiada tłumaczenia na wszystkie języki świata.

Informacje zwrotne i dane kontaktowe

Wszystkie problemy z dostępnością cyfrową tej strony internetowej możesz zgłosić do Małgorzata Siporska – mejlowo sekretariat@cyganka.mazowsze.me lub telefonicznie 25 752 5682.

Każdy ma prawo wystąpić z żądaniem zapewnienia dostępności cyfrowej tej strony internetowej lub jej elementów.

Zgłaszając takie żądanie podaj:

  • swoje imię i nazwisko,
  • swoje dane kontaktowe (np. numer telefonu, e-mail),
  • dokładny adres strony internetowej, na której jest niedostępny cyfrowo element lub treść,
  • opis na czym polega problem i jaki sposób jego rozwiązania byłby dla Ciebie najwygodniejszy.

Na Twoje zgłoszenie odpowiemy najszybciej jak to możliwe, nie później niż w ciągu 7 dni od jego otrzymania.

Jeżeli ten termin będzie dla nas zbyt krótki poinformujemy Cię o tym. W tej informacji podamy nowy termin, do którego poprawimy zgłoszone przez Ciebie błędy lub przygotujemy informacje w alternatywny sposób. Ten nowy termin nie będzie dłuższy niż 2 miesiące.

Jeżeli nie będziemy w stanie zapewnić dostępności cyfrowej strony internetowej lub treści, wskazanej w Twoim żądaniu, zaproponujemy Ci dostęp do nich w alternatywny sposób.

Obsługa wniosków i skarg związanych z dostępnością

Jeżeli w odpowiedzi na Twój wniosek o zapewnienie dostępności cyfrowej, odmówimy zapewnienia żądanej przez Ciebie dostępności cyfrowej, a Ty nie zgadzasz się z tą odmową, masz prawo złożyć skargę.

Skargę masz prawo złożyć także, jeśli nie zgadzasz się na skorzystanie z alternatywnego sposobu dostępu, który zaproponowaliśmy Ci w odpowiedzi na Twój wniosek o zapewnienie dostępności cyfrowej.

Ewentualną skargę złóż listownie lub mailem do kierownictwa naszego urzędu:

Pomocne mogą być informacje, które można znaleźć na rządowym portalu gov.pl.

Możesz także poinformować o tej sytuacji Rzecznika Praw Obywatelskich i poprosić o interwencję w Twojej sprawie.

Pozostałe informacje

Dostępność architektoniczna

Szkoła Podstawowa im. Tadeusza Kościuszki w Cygance

Szkolna 21
05-300 Cyganka
Parking
  • Możesz skorzystać z miejsca parkingowego. Na parkingu wyznaczyliśmy 1 miejsc przeznaczonych dla osób niepełnosprawnych. Pamiętaj o zabraniu karty parkingowej i umieszczeniu jej za szybą.
  • Parking jest bezpłatny.
Pies asystujący
  • Możesz przyjść z psem asystującym lub psem przewodnikiem. Pamiętaj o certyfikacie psa asystującego i zaświadczeniu o szczepieniu.
Wejście do budynku
  • Wejścia do budynku szkoły zaprojektowano od strony północnej i południowej. Istnieją trzy wejścia dostępne dla uczniów. Dwa z nich nie posiadają schodów, istnieją podjazdy dla niepełnosprawnych. Do trzeciego wejścia prowadzą tylko schody (sektor przedszkolny). Funkcjonuje także czwarte wejście, nie posiadające schodów, którym wchodzą tylko pracownicy szkoły, głównie nauczyciele oraz goście.
  • Wejście jest na poziomie gruntu. Nie ma przeszkód, by wjechać na wózku.
  • Do wejścia prowadzą schody.
  • Drzwi musisz otworzyć ręcznie.
Przestrzeń za wejściem
  • Opis dostępności korytarzy, schodów
    W budynku szkoły istnieją 3 kondygnacje: piwnica z szatniami uczniów, do której prowadzą jedynie schody, bez dostosowania dla osób niepełnosprawnych. Parter i piętro posiadają schody dwuetapowe. Budynek częściowo jest przystosowany do potrzeb osób niepełnosprawnych, gdyż posiada podjazdy i trzy wejścia do budynku pozbawione schodów. Brak windy umożliwia jednak przemieszczanie się osobom niepełnosprawnym pomiędzy piętrami. Sala gimnastyczna znajduję się w kondygnacji piwnicznej, do której prowadzą schody. Wejście do sekretariatu szkoły wymaga pokonania 8 stopni schodów. W budynku szkolnym nie ma oznaczeń w alfabecie Braille’a ani oznaczeń kontrastowych lub w druku powiększonym dla osób niewidomych i słabowidzących.

    Opis dostosowań, na przykład pochylni, platform, informacji głosowych, pętlach indukcyjnych
    Szkoła nie dysponuje pochylniami, platformami, pętlami komunikacyjnymi itp.

    Informacje o możliwości skorzystania z tłumacza języka migowego na miejscu lub online.
    Osoby niesłyszące i mające trudności w komunikowaniu się, chcąc załatwić sprawę w naszej jednostce mogą skorzystać z pomocy nauczyciela posługującego się językiem migowym. Zobowiązane są jednakże do rezerwacji wizyty i zgłoszenia chęci skorzystania ze świadczenia ze wskazaniem wybranej metody komunikowania się z minimum trzydniowym wyprzedzeniem.
Ciągi poziome
  • Pomieszczenia znajdują się na 3 kondygnacjach.
  • Część korytarzy nie jest dostępna dla osób poruszających się na wózkach.
Ciągi pionowe
  • Na inne kondygnacje możesz się dostać za pomocą schodów
Pomieszczenia
  • Około 30% pomieszczeń jest dostępnych dla osób na wózkach.

Dostępność komunikacyjno-informacyjna

  • Aktualny raport z zapewnienia dostępności: https://cyganka.mazowsze.me/deklaracja-dostepnosci/
  • Deklaracja dostępności została przygotowana w Generatorze Deklaracji Dostępności.