4 marca 2024 r. uczniowie edukacji wczesnoszkolnej pod opieką wychowawców udali się na wycieczkę do Warszawy. Jako pierwsze, zwiedzili Muzeum Świat Iluzji, znajdujące się na Starym Rynku. Jest to nowoczesne, interaktywne miejsce, w którym można doświadczyć niemożliwego, poznać sekrety iluzji i zrobić magiczne zdjęcia. Przeniosło ono dzieci w niezwykły świat eksponatów, pozorów, złudzeń i paradoksów. W pokojach luster zobaczyli swoje odbicia w wielu zwierciadłach, pod różnym kątem i zmienną perspektywą. W zakręconym Vortexie pokonali wirujący tunel pełen kolorów i wzorów, czując się w nim, niczym w kalejdoskopie. Obejrzeli pokój Amesa, stół z głową na talerzu oraz trójwymiarowe obrazy i wzory na ścianach.  Po tej niebanalnej zabawie wybrali się na spacer wzdłuż Barbakanu, gdzie odbyli krótką lekcję historii dotyczącą znaczenia murów obronnych podczas oblężenia Warszawy w 1939 roku. Po chwili odpoczynku w stokrotkowej restauracji wzięli udział w warsztatach w Klockowni. Zestawy klocków celowo dobrane były w taki sposób, aby uczestnicy zabawy pomagali sobie nawzajem oraz rozwijali współdziałanie w grupie. Nauka poprzez konstruowanie wymagała wielu umiejętności analizy matematycznej i fizycznej, tj.: klasyfikacji, szeregowania, relacji rozmiarów, kształtów, liczenia, szacowania wysokości i szerokości. Aktywność uczniów w odwiedzonych miejscach była doskonałym przykładem nauki poprzez zabawę. 

Nauka poprzez zabawę